下面是小编为大家整理的小学2022第二学期少先队工作计划,供大家参考。
- 1 - 小学 2022 第二学期少先队工作计划 一、指导思想
本学期学校少先队工作将以“开展生命教育”思想为指导，切实落实素质教育要求，“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的寄语为目标，进一步加强我校少先队组织的建设，以培养队员的生命意识和创新精神，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路 1、树立一种意识：以学生为主体，确立“生命化教育”理念 2、抓住两条主线：在活动中感悟生命的意义，在日常行为中践行生命的意义。
3、树立几点意识：少先队工作应关注每一个学生，相信每一个生命的意义，以提高生命的质量为目标。
三、本学期主要工作 （一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的活动阵地 1、定期开展大队委的竞选活动，培养少先队员的管理能力和主人翁意识。
- 2 - 大队辅导员在期初组织做好大、中、小队干部和各级管理队伍的改选工作，争取让绝大部分的学生都有参与自主管理的机会。大、中、小队干部应佩戴好队干部标志。在各项实践活动中，引导少先队员树立服务他人、服务社会的意识，在活动中培养队员的社会公德心，接受爱国主义教育，树立正确的价值观。同时，加强红领巾劝导队、国旗护卫队等队伍的建设，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、进一步提高辅导员队伍的整体水平。加强辅导员的培训学习，注重发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、平等的师生关系。强化班主任队伍建设，组织开展培训、观摩等主题讲座，各中队定期开展主题班队会活动。
3、做好四至六年级各中队护旗手、升旗手的选拔与培训工作，确保高质量的完成升旗活动。
4、让“红领巾广播站”成为少先队员才艺展示的平台及德育工作的重要阵地。大队辅导员加强播音员的选拔与培养，通过这些优秀的播音员及时将校园动态、时事热点进行传播，不断拓宽全体队员的视野。
（二）继续加强文明习惯养成教育，促进良好习惯的内化。
1、加强行为养成教育，培养良好习惯。
- 3 - 各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《小学生日常行为规范》，并以此为准则，力求在日常生活中做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂不乱画，不攀木不摘花，不乱扔主动捡；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；在人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；在卫生方面做到“五无”：地面无垃圾、室内无纸屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。
2、做好学校常规管理与教育，培养良好的校风。
（1）以评比促发展，各中队要继续做好一日常规评比工作，充分发挥少先队的组织力量，通过红领巾劝导队对学生常规评比工作进行检查和监督，将常规工作落到实处。做到认真检查，及时反馈，以检促进。
（2）精心准备每周一的升旗仪式，通过庄严的升旗仪式让学生在潜移默化中接受爱国教育。同时，每周确立一个主题，通过国旗下的讲话让师生共同学习、共成长，努力做到每次升旗都能使学生受到一次道德教育。
（3）开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过经常性的检查评比将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，不断增强班级集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。
- 4 - （三）深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。
1、为加强未成年人思想道德建设，本学期少先队将利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动，使学生在丰富多彩的活动中获得成长。
2、开展“红领巾心向党，我是向上向善好少年”庆六一系列活动，通过国旗下的演讲、举行入队仪式、歌咏比赛等活动，使队员们树立“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记历史，奋发图强，振兴中华，不断实现人生价值。
3、开展安全教育活动。各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适时地开展安全演练活动，以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的意义，努力使学校安全工作做到零事故。加强教师值日工作，提高值日教师责任感，做到准时到岗，认真护岗，及时发现安全隐患，防止安全事故的而发生。
4、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站等途径宣传法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，做到知法、守法，用
- 5 - 法。
（四）以“打造人文关怀和特色校园文化”为载体，加强校园文化建设。
切实加强校园绿化、美化、净化、文化建设，充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源，打造“龙的文化”校园特色，并加强对校园环境的建设，力求让每一处场所、每一面墙壁、每一次活动都能发挥有效的育人功能。在校园文化建设中首先应搞好多种形式的宣传教育，充分利用板报、队刊、班级四面墙等教育阵地，既美化校园环境，又能使学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。再者，应根据学生的需要及学校的特点选择一部分有特色、有价值的节日积极开展各项活动，通过组织主题班队会、节日小报比赛等活动营造浓厚的节日氛围，使学生在浓厚的节日气氛中受到启发，获得思想成长。
四、各月份工作安排：
二月份：
1、健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。
2、组织学生观看《开学第一课》 3、新学期班级布置，并进行班容班貌评比。
4、深入开展学生常规教育活动，组织队员学习《小学生日常行为规范》《中小学生守则》。
5、开展“我们的节日——元宵”教育活动（活动形式：
- 6 - 主题板报、主题班队会、节日小报等）
三月份：
1、开展“学雷锋——做一个有道德的人”系列活动，以：“小手拉大手“的形式促进家校联系，拓宽活动的影响面。
2、3 月 12 日进行环保教育活动。对队员进行环境保护教育，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”，
3、3 月 28 日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
四月份：
1、开展清明祭扫活动。各中队积极开展“文明祭祀、科学祭祀、环保祭祀、安全祭祀”教育活动。
2、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”—爱国主义教育系列活动，组织学生看一部电影，办一期小报，说一个故事。
3 引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员总结半学期的收获与不足，学会客观评价自己，正确看待别人，相互帮助，共同成长。
4、班主任研讨会。交流班主任工作经验及工作中的困惑。
五月份：
- 7 - 1、庆“五一”国际劳动节活动。
2、开展“我是劳动小能手”——热爱劳动教育实践活动。
3、五月份的第二个星期天是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”系列活动。以制作贺卡、我想对您说、做一件力所能及的事等途径展开活动。
六月份：
1、开展庆“六一”儿童节活动系列活动（入队仪式）。
2、评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班级”等。
3、组织期末复习教育学生勤学乐学，做好“诚信做人，诚信考试“教育。
4、暑期安全教育及家长会活动布置。
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